Ирина Камаева


Психоаналитик

Семейный психолог

E-mail

для записи на консультацию:

irina@irinakamaeva.ru


для записи на программы или покупки вебинаров:
familysamara@yandex.ru
​​​​​​​


С 8 сентября

 

Онлайн-курс

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ:

психотерапия, взаимодействие, самопомощь

 

по воскресеньям с 10.00 

 

 

7 трехчасовых вебинаров + дополнительные материалы

Для психологов и психотерапевтов

Практически все психологи, особенно ориентированные на психоаналитическое направление, выучили наизусть книги и семинары Нэнси Мак-Вильямс, Отто Кернберга и других. С институтской скамьи нас знакомили с подходами, дифференцирующими акцентуации характера. Но при этом за пределами внимания остается не только вопрос "как это сформировалось", но и не менее важные вопросы - "как жить" и "что делать"


1

"Собираем" стройное и структурированное представление о каждом типе личности, интегрируя психоаналитический подход, когнитивный, бихевиоральный подходы и обогащая их современными представлениями

2

Знакомимся с концепциями и авторами , не представленными на "русскоязычном" психотерапевтическом пространстве

3

Осваиваем структуру "характерологические патологические убеждения" - базовые эмоции - характерные поведенческие реакции

4

Разбираем характерные для каждого типа личности особенности любовных отношений и отношений с психологом/психотерапевтом

5

В отличие от описательных моделей акцентуаций, разбираем то, как формировался каждый тип личности, что врожденное и что в системе воспитания привело к формированию характера

6

Разбираем схему психологической и психотерапевтической помощи, включая эмоциональные мишени, работу с патологическими убеждениями, изменение коммуникаций с окружающими


Как обычно на моих курсах,

мы рассматриваем психологическую работу с каждым типом личности

как сложный конструктор из нескольких составляющих:


теоретическое понимание  

глубоко разбираемся в том, что это

+

методологический подход

вырабатываем четкое понимание "что с этим делать"

+

техники

"как с этим работать"


Мы затрагиваем разные аспекты "соприкосновения" с людьми разных типов личности:
 

взаимодействие

как дружить, работать, жить с людьми, которых можно отнести к тому или иному типу личности

+

самопомощь

чему можно научить человека с разными личностными характеристиками для наиболее эффективной и полной жизни

+

психотерапия

когда и с какими запросами мы сталкиваемся у разных типов личности

Формат

Сразу после оплаты вы получаете первую тему (истерический тип личности) в записи

Остальные темы мы будем разбирать на вебинарах с 8 сентября


Темы курса:

Истерический, оральный и фаллическо-нарциссический тип личности (ниже подробное описание) - в записи

Шизоидный тип личности - вебинар 8 сентября


Мазохистическая личность - вебинар 15 сентября


Параноидная личность - вебинар 22 сентября


Зависимые типы личности - 29 сентября


Обсессивно-компульсивный - 6 октября


Проблемы Эго и Селф, эдипальные, доэдипальные, любовные проблемы у разных типов личности, общая структура - 13 октября


Чего не будет в этом курсе? В этом курсе мы "проигнорируем" нарциссический типа личности, так как у нас есть отдельный большой курс, посвященный нарциссизму и работе с ним


Содержание

Первую часть семинара мы разбираем концепции, теории, вырабатываем видение структуры харатера и типа личности, разбираем подходы

 

Вторую часть семинара мы посвятим разбору клинического случая, представленного ведущим (и по желанию - участниками группы)

 

Для работы на семинаре и дальнейшего использования участники получат чек-листы, бланки для диагностики, памятки по самопомощи, а также список дополнительной литературы 


Сразу после оплаты курса вы получаете доступ к записи трехчасовой видеолекции по истерическому типу личности (остальые типы мы разбираем непосредственно на вебинарах). Вебинары, посвященные другим типам личности, будут такими же насыщенными по содержанию


Содержание видео "Истерический тип личности"


Является ли демонстративность центральной характеристикой? Сравнение описания истерического типа личности и Личко и у Ганнушкина - центральное звено характера и современные трансформации представлений

Эдипальные и оральные проблемы в истерическом характере - разница в подходах и выделение орального типа личности в отдельный. Континуум Джонсона

 

«Королева драмы» и другие психологические характеристики

 

Особенности сексуального цикла и главные установки об отношениях мужчин и женщин у истерического типа личности. Влияние установок на специфику поведения в романтических и сексуальных отношений

 

Коротко об истории взглядов на истерию: от расстройства к характеру. Зигмунд Фрейд и его описание истерического характера - изменение взглядов на вытесненные события детства и конверсионные расстройства. После Фрейда - отделение взглядов на расстройства от описания характера. Всегда ли инцест? Внутренние конфликты, порождающие характер.

 

Семейная конфигурация женщины с истерическим типом личности - сексизм, плохая социальная адаптация, гиперстимуляция. Личностные характеристики матери, отца и их отношений в семье. Треугольник «мать-отец-дочь» и его вариации. Специфика парентификации (ролевого обмена с родителями) в родительских семьях женщин с истерическим типом характера. Проблема лояльности родителям в истерическом характере. Отказы от частей self

Дифференциальная диагностика - чем отличаются люди с психологической травмой от людей с истерическим характером? Семьи с инцестом и семьи «с отзвуком».

Расщепление в отношениях и характерные паттерны, вынесенные из родительских семей. Как истерическая женщина выстраивает отношения с мужчинами, каких мужчин выбирает и как заканчиваются эти отношения. Роли, функции и ожидания от другого. Защитные механизмы, используемые в романтических и сексуальных отношениях

Сценарии сексуальных отношений в истерическом паттерне «очарование-соблазнение-разочарование». Терапевтический подход - способы интерпретации и терапевтической реакции на эти сценарии. Как рассматривать этот паттерн с позиций психоанализа и семейной психологии

 

Паттерн соревновательности и триангулирования в отношениях со своим полом. Участие в этом паттерне эдипово комплекса. Клиническая виньетка.

 

Сексуальные отношения женщины истерического характера. Варианты любовных треугольников и динамика отношений  в них. Три варианта сексуальных отношений с мужчиной женщины с истерическим типом личности. Расщепление, идентификация  и идеализация, соблазнение, слияние и отступление с обесцениванием, разыгрываемые в отшеничях с сексуальными партнерами. Диссоциация и ложные воспоминания, воспроизводимые в любовных отношениях

 

Эмоциональная сфера. Основа эмоциональной сферы - не демонстративность. Сущность и истоки скрытой депрессии. Причины постоянного стремления к эмоциональной разрядке, игры и частой смены ролей

 

Особенности когнитивной сферы - глобализация мышления, особенности памяти при механизме подавления, когнитивные установки и суждения, специфическая когнитивно-эмоционально-поведенческая диссоциация. Терапевтические задачи, связанные с анализом и трансформацией когнитивной сферы.

Поведенческая сфера - сфера сценариев и ролей. Постоянные проигрывания сценариев, ролевая путаница и внешние конфликты.

Self при истерическом характере - интроецированные объекты и глубинное содержание. Специфическая неинтегрированность внутренних объектов. Защитные механизмы и сложности их интерпретации и конфронтации. Внутренний конфликт полоролевой идентификации - невозможность стать мужчиной и нежелание быть женщиной. Ролевой субличностный набор человека с истерическим характером.

Различие в отношении к успеху и продвижении к успеху при нарциссическом и истерическом типе личности.

 

Терапевтическая работа с истерическим типом личности. Два подхода к терапии - для низкоуровнего функционирования и высокоуровнего функционирования психики и личности. Пол терапевта и терапевтические отношения. Перенос и контрперенос у терапевтов-женщин и терапевтов-мужчин. Интенсивность переноса - особенность истерической личности. Контрперенос у мужчин-терапевтов и женщин-терапевтов. Использование - главная опасность с обеих сторон в отношениях терапевт-пациент/клиент. Терапевтические задачи в когнитивной и поведенческой сфере. Связывание, ролевое «распутывание», обучение простейшему анализу транзакций «действие-последствия». Освобождение от стремления отыгрывать. Терапевтические задачи в эмоциональной сфере - свободные ассоциации как навык спонтанности. Переживание горения по несостоявшимся отношениям и переход к отношениям реалистичным. Переполненность негативными чувствами и работа с ними в терапевтическом аспекте.

 

Мужской вариант истерического типа личности. Фаллическо-нарцисиический характер
Общее с истерическим типом личности. Сексуальная сфера у женщин с истерическим типом личности и у мужчин с фаллически-нарциссическим типом. Различие двух характеров - переход с объекта на объект в ранних отношениях у девочек и его отсутствие у мальчиков. Двойственность ролей в отношениях с женщинами. Сублимация сексуального. Роль «хорошего сына» и соревновательность в отношениях. Перенос и контрперенос с клиентом/пациентом фаллически-нарциссического типа.

 

ОРАЛЬНАЯ СТРУКТУРА В ИСТЕРИЧЕСКОМ ХАРАКТЕРЕ

 

Довербальные и вербальные проблемы в отношениях «мать-ребенок» и их отражение во взрослом возрасте

 

Центральная проблема оральной структуры. Еда, забота и другие потребности в структуре характера. Особенности материнской фигуры, порождающей проблемы взрослого. Отношения со значимыми фигурами при оральной структуре

 

Установки и защиты, отражающие оральную проблематику в структуре личности

 

Соматизация, депрессия, подавленная агрессия и мания - типичные состояния при оральной структуре

 

Ложное и истинное self оральной структуры  в отношениях с другими, самоотношении и в терапевтических отношениях. Фантазия и истинное self.

 

Сценарий зависимых отношений орального характера - страх брошенности и специфическое ненарциссическое «слипание»

Шизоидный, истерический, зависимый и оральный аспекты в структуре личности - дифференциальная диагностика.

Пять основных терапевтических задач при решении оральных проблем


 

Вебинар "Шизоидный  тип личности"

 

Главная проблематика шизоидной личности
Открытое и скрытое, видимое и невидимое - модель айсберга как метафора шизоидного типа личности

 

Ранние особенности развития. Семейное окружение и материнская фигура. Как отвергающая мать порождает «уход» и другие формы защиты у ребенка

Внутреннее состояние «плохого селф» и жизнь с ним. Главные темы психотерапии в работе с шизоидной личностью или шизоидными проявлениями у клиентов. Две терапевтические ошибки по Стивену Джонсону

Фейрберн и его исследования шизоидности. Классификация шизоидных состояний - от шизофрении до шизоидных проявлений. Три характеристики шизоидов по Фейрберну - аттитюд всемогущества, аттитюд изоляции и фокусирование на внутренней реальности

 

Описание шизоидных явлений по Фейрберну. Раскол Эго. Функции Эго, страдающие при расколе. Ориентация на частичные объекты. Ролевое взаимодействия как защита и как способ социальной адаптации. Специфический эксгибиционизм. Интроекция и инкорпорация - главное отличие от пограничного уровня функционирования
 

Интеллектуализация и особенности мышления. Ценность мыслей, отделенных от чувств. Неучастие тела и эмоциональной сферы в познании мира и коммуникациях. Шизоидная интеллектуализация при высоком и при низком интеллекте. Профессии и занятия шизоидной личности при разном уровне развития и устойчивости. Сублимация - главная цель терапии и жизни

Гарри Гантрип и описание шизоидности. Позиция «то внутрь, то наружу» в жизни и в психотерапевтическом процессе.

Чувственная и эмоциональная сфера. Ужас и страх, депрессия и вина, стыд и плохость у шизоидной личности. Защита от этих чувств и состояний.

Терапия и консультирование шизоидной личности. Шизоидный компромисс и терапевтический тупик. Стадии терапии и прерывание терапии. Причины и основания остановки на каждой стадии. Особенная позиция терапевта «неуправления процессом». Контрперенос. Шизоидный кокон.

Цели изменений и терапии шизоидной личности. Работа с телом и с саморегуляцией - как самому организовать то, что не сделал отвергающий родитель. Куда приводит расслабление, уход за телом и тактильное развитие. Работа с убеждениями и самоощущением. Глубинные чувства и психотерапия.



 

Вебинар "Мазохистический тип личности"

 

Различение морального и сексуального мазохизма. История развития идей - от Фрейда до Блэкмана

 

Возраст формирование мазохистического ответа и мазохистической структуры личности. Что должно быть в детстве ребенка как условие формирования мазохистической личности: врожденные личностные особенности и характеристики семейной среды. Описание родителей, формирующих махохистичсекий ответ - констинуум от выраженных психических патологий до легкой формы воспитательных особенностей, связанных с подавлением ребенка

 

Интроекция и интериоризация - механизмы, определяющие мазохистичсекие отноегния с окружающими. Особенности механизма, последовательность психологического цикла и его влияние на отношения привязанности и психотерапевтические отношения. Описание Фейрберна

 

Модель 4-х прототипов Ст. Джонсона - внутренний мир мазохизма. Отношения объектов и self в психическом мире мазохистической личности

 

Эмоциональная сфера мазохистичсекой личности. Конфликт воли - конфликт между подчиняемостью и упорством

 

Поведение в терапии и консультативном процессе. 4 варианта саморазрушительного поведения. Смыслы самоповреждений. Смыслы саморазрушений. Поведенческая модель Сизифа

 

Женский мазохизм - имеет ли право на существование представление о страдании женщины как норме? Причины исключения мазохизма из DSM

Пересмотр концепции мазохизма в идеях Дж. Блэкмана. Сила и слабость Эго как основа существования. Три уровня страдания по Дж. Блэкману. Варианты дефекта Эго и условия формирования его силы и устойчивости

 

Психотерапия и консультирование с клиентом/пациентом мазохистической организации личности. Перенос и контрперенос. Особенности поведения в терапии. Дифференциальная диагностика депрессивной и мазохистической личности. Реагирование психолога / психотерапевта на пассино-агрессивные проявления. Негативная терапевтическая реакция. Как справлятся с гневом? Восстановление или развитие ответственности за себя - основное направление психотерапевтического процесса

 


В каком формате?

Мы привычно работаем в закрытых группах фейбука. Это позволяет участникам одновременно иметь возможность в любой момент просматривать видеозаписи прошедших лекций, иметь доступ ко всем материалам, общаться (по желанию) с участниками группы во время семинаров и после них, задавать вопросы до, во время и после самого мероприятия, оставаться на связи с участниками после и иметь доступ ко всем материалам и после окончания семинара. Накануне для тех, кто еще не участвовал в подобном формате, мы проводим 15-минутный пробный эфир, чтобы участники проверили свое оборудование и попробовали себя в чате


Будет ли возможность задавать вопросы ведущему?

Конечно, вопросы можно задавать до начала семинара в группе участников, во время семинара в комментариях и после семинара 

Будут ли доступны материалы и запись видео после?
Для участников группы материалы будут доступны в любое время

Если я не смогу присутствовать лично, потеряю ли я что-то?
Вы сможете посмотреть семинар в записи и также задать вопросы или принять участие в групповом обсуждении

​​​​​​​

КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР?

.01

Подать заявку в электронном виде

Напишите письмо на электронный адрес familysamara@yandex.ru с пометкой "Психологические типы"

.02

Оплатить просмотр курса


В ответном письме вы получите реквизиты для оплаты. После произведенной оплаты сообщите нам

.03

Получить индивидуальную ссылку на просмотр

Вы сразу получите ссылку на просмотр первой темы
За неделю до семинара  вы будете добавлены в рабочую группу в фейсбук


СТОИМОСТЬ

 

Оплата с 16 августа

Одним платежом

19 000 р. /

270 евро /

315 долл.

Двумя платежами (второй платеж до 1 октября)

11 000 р. + 11 000 р./

160 евро +160 евро/

185 долл. + 185 долл.


Выпускники и участники программы по семейной терапии

Одним платежом

15 000 р. / 200 евро / 230 долл.

Двумя платежами 
(второй платеж до 1 октября)

7500 р. + 7500 р. / 100 евро + 100 евро / 115 долл. + 115 долл.



ФОРМА ДЛЯ ЗАЯВКИ

 

Пришлите письмо на familysamara@yandex.ru
В теме письма напишите фразу "Психологические типы",

а в самом письме - свои имя и фамилию

 






Варианты оплаты:


1. Для оплаты в рублях - расчетный счет или карта Сбербанка России


2. Для оплаты в евро или другой валюте -  расчетный счет Дениз-банка Турции


3. Системы перевода денег для оплаты в евро и долларах- 
Western Union, RIA Money Transfer и MoneyGram

К сожалению, оплата через PayPal заблокирована в Турции и практически не работает в России.