Введение. Символическая интерпретация

Что такое символ в культуре, искусстве, филологии и психологии. Символ и знак.

Области науки, связанные с толкованием - герменевтика, экзегеика, гомилетика. Семиотика - наука о знаках и их значении.

Чем занимается психоаналитическая герменевтика? Как мы анализируем тексты - клиентские, сказочные, рассказы о сновидении?

Образный язык. Как отличить образный язык и образные обороты от обычных? Шаги и принципы

Символ и прообраз. Пророчества и прообразы - как они рождаются в нашем бессознательном?

Архетип и символ

Что такое внутрипсихический конфликт в психоанализе?

Сонники и архаическое толкование сновидений

Фрейд и классический психоанализ о сновидениях и работе со сновидениями

Источники сновидений - извне и изнутри

Структура психического аппарата. Бессознательное, предсознательное и сознание. Особенность работы подструктуры предсознательное в цензурировании психического материала. Что нам нужно знать о предсознательном для работы со сновидениями

Оно, я, сверх-я. Работа Я в распределении психического материала.
Сновидение как предвидение (пророческие сновидения) - как они рассматриваются в психоанализе? Как наша психика “намекает” нам на будущие события?

Простые сновидения и “дневной остаток” - что можно делать с ними? Эмоциональные реакции и несбывшиеся желания (неудовлетворенные потребности)

Психическая работа “цензуры”.

Техника анализа периферических фигур и символов в сновидении

Типические сновидения. Как их расшифровывать - классический подход Фрейда и современный подход: изменение парадигмы - от сексуальности до современной

Две особенности работы психики по зашифровке сновидения - сгущение и смещение. Символы в сновидениях.  Фрагментированность сновидения. Люди и предметы как символы, которые сгущаются и смещаются в сновидении. Смена “сцен” в сновидении. Смещение акцентов в сновидении. 

Визуализация и изобразительность - третья особенность работы психики по созданию сновидений. Проблема современного человека  - утрата навыка “чтения” визуальных символов.

Вторичная переработка - четвертая особенность работы психики по созданию сновидений.

Ассоциации - главный фокус классического психоанализа. Как мы работаем с ассоциациями в психотерапии. Что делать, если психолог не может распознать смысл и значение сновидения клиента. Как использовать собственные ассоциации психолога в работе со снами клиента. Как ведут себя разные типы клиентов в работе с ассоциациями сновидения? Истерический и тревожный тип личности в работе с символами и  интерпретациями. 

Манифестное и латентное содержание сновидений. 

Фрейд, Юнг и Адлер о работе со сновидениями: сходства и различия классических аналитических подходов. Спор Юнга и Фрейда об ассоциациях. 

Как работает психический механизм формирования сновидения-предсказания. Клиентский пример сновидения-предсказания об измене. 

Циклы сна. Внутренние часы организма - циркадные ритмы.

Нарушения сна. Физические и психологические последствия нарушений сна. Первый этап работы со сновидениями - нормализация сна. 

Как психолог может помочь клиенту в организации сна. Свет и его влияние на сон. Гаджеты  - что нужно изменить, чтобы нормально спать. Психологические и организационные рекомендации для тех, кто работает ночью. 

Режим жизни, способы восстановления, рутина и ритуалы. Изменение жизненных привычек и организация сна для восстановления нормальной работоспособности. Как просыпаться. Физиологические и психологические особенности сна и пробуждения. 

Полифазный сон и осознанные сновидения - почему осознанные сновидения - излишнее напряжение на психику? 

Как записывать сновидения после пробуждения: шаги и рекомендации. Техника работы по восстановлению сновидения их запомнившихся фрагментов. Работа с забытым сном.

О чем мы должны думать, когда клиент много рассказывает о сновидениях. Ассоциации и сновидения

Сновидения во время жизненного кризиса и переходных периодов. Сновидения, связанные  с изменением статуса. 

Сны про противоборство, сражениям, противников и Героя. Цели терапевтической работы с Героем, Противником и борьбой. Особенности работы со сновидениями с противоборством. 

Что эффективнее в работе со сновидениями: интерпретация или переработка внутреннего конфликта? Повторяющиеся сновидения. Сценарий. Телесные ощущения во сне и сновидениях. Сны-подсказки.

Сны в горевании.  Типы снов: сны-посещения, сны-послания, сны о травме.

Сны в ПТСР (посттравматическом стрессовом расстройстве). Сны-кошмары. Особенность снов при ПТСР, почему они совсем другие. Структура сна. Работа со сновидениями в терапии ПТСР. Сны в период между травмой и манифестацией ПТСР

Миф и сказка - общее и различное. Герои сказки и герои мифа. Идентичность и идентификация в сказках и мифах.

Клиентский пример работы со “Сказкой о спящей красавице”.
Навязчивое повторение - смысл действий. Отличие сновидений и сказок.

Рассказывание сказки ребенку - суггестия и введение невротического конфликта извне внутрь. 

“Маша и медведь” - современная версия. Почему она стала актуальной у сегодняшних детей?

Психоаналитическое понимание структуры сказки - невротические “крючок”, спираль действий и опыт (способы) разрешения конфликта, который задан вначале.
Почему “терапевтические сказки” на самом деле не являются терапевтическими? 

Характерологичность сказок - сказки отражают психологический тип личности.
Неврозы современных детей и сказки.

Работа с родителями и детьми через сказку, рассказанную ребенком.
Дурак в сказке и сумасшедший в жизни.