ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ

ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖПОКОЛЕННОЙ ПЕРЕДАЧИ ТРАВМ И СЦЕНАРИЕВ

Обучающая программа в записи

8 двухчасовых вебинаров 
 и 29 заданий самостоятельного выполнения

Психологи знают и увлечены темой межпоколенной передачи травмы. Почти все знают о разных концепциях, рассказывающих о том, как история прошлых поколений семьи влияет на сегодня живущих. 

Что это за обучающая программа?

Обучающая программа поможет  разбираться с разницей между психологической травмой в общем понимании и травмой, передаваемой в поколениях. После освоения материалов обучающей программы вы сможете выбрать из известных и малоизвестных концепций самое ценное для работы с семейной историей. В обучающей программе мы описываем важные моменты из истории поколений нашей большой страны. А также знакомимся в моделью терапевтической работы, разработанной - точнее, собранной из разных подходов, и модифицированной под задачу - методикой работы с межпоколенной травмой и семейной историей. Посмотрим на истории своих семей, работу с клиентами, и те моменты консультирования, где затрагивается этот аспект.

На каких авторов и какие концепции мы опираемся в этом курсе? На "семейные проекции" Мюррея Боуэна, на идеи Анн А. Шутценбергер и Винсента Де Гольжака, влияние непережитого горя, описанного Вамиком Волканом, Александром Эткиндом и другими авторами, разные работы о замещающем ребенке, концепции семейных лояльностей, долгов и подарков Ивана Бузормени-Нади и  Марселя Мосса, мы обращаемся к работам Жозефины Хилгард о синдроме годовщины, и анализируем и возьмем все нужое нам для этой работы у Хеллингера и его последователей. 
 

А что с практикой? 

В программе я описываю  пятишаговую модель работы с семейной историей и межпоколенной передачей травмы, которую разработала и опробировала за 30 лет увлечения и работы с этой темой. 

В программе я также рассказываю о том, как работают с травмой семейные психологи, психоаналитики, "расстановщики", как можно использовать генограмму, что можно взять из исторической психологии, а также из опыта психологов, работавших с жертвами Холокоста.

 

 

 

Формат обучающей программы
 

8 вебинаров

 

29 заданий для самостоятельной исследовательской (рефлексивной) работы

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 

Вебинар 1. Семья как система. Способы передачи травм, посланий, сценариев, ограничений и ресурсов внутри семьи "по горизонтали", от поколения к поколению и через поколения. Семейные проекции, семейные роли, семейные достижения. Ролевые смещения и замещения. Родительские сценарии и детские реакции на них. Семейные тайны и семейные секреты. Как и что передают родители детям?

Вебинар 2. Травма. Мифы и реальность травмы. Что действительно является психологической травмой, а что ей не является. Почему русскоязычное психологическое сообщество сконцентрировано на теме травмы. Чем психологическая травма отличается от семейной и межпоколенной. Социальные травмы и их проявления на семейном и личном уровне. Исторические травмы. 

Вебинар 3. Консультирование и психотерапия. 5-шаговая модель психологической помощи. Исследование истории семьи. Генограмма. Работа с семейными фотографиями. Последовательность работы, нюансы, особенности интерпретации. Поиск ресурсов.

Вебинар 4. Концепции. Проективная и интроективная идентификация в психоанализе - многообразие концепций. Теория связей. Идеи Анн А. Шутценбергер, Винсента Де Гольжака, Жозефины Хилгард, Берта Хелингера о семейном взаимодействии. Что из этого можно взять в практическую работу?

 

 

Вебинар 5. Концепции. Дарение, долги, расплата - концепция семейной лояльности Ивана Бузормени-Надя, социальные исследования Марселя Мосса. Межпоколенная передача способов обращения с деньгами, ресурсами, жизнь внутри и вне бедности в поколениях. 

Вебинар 6. Горевание и неотгореванное. Потери и пропажи. Модель расставания с ушедшими и модель вовлечения. От Вамика Волкана до Майкла Уайта - изменение подхода к работе с горем. Проявление незавершенного горя в поколениях. Ритуалы завершения. 

Вебинар 7. Советское, постсовесткое и социальные травмы 20 века. Войны, репрессии, раскулачиание, ГУЛАГ и Холокост - влияние в поколениях. География и история - что нужно знать для работы с межпоколенной передачей травмы? Как связаны нарциссическое воспитание и беды 20 века? Синдром выжившего в семейном контексте.

Вебинар 8. Обобщаем услышанное. Ответы на вопросы, разбор кейсов, уточнения деталей работы психолога с семейной историй. Связан ли страх сойти с ума с "родовыми проклятьями" или проекцией дисфункции на ребенка? 

 

 


ПОРЯДОК ДОСТУПА К ЗАПИСИ ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ:

1. После оплаты вы получите ссылку на свою персональную страницу с записью обучающей программы на нашем сайте
2. Ежедневно в течение первых 8-ми дней мы будем открывать вам доступ к одному видео.  После того, как у вас будут открыты все 8 видео, у вас будет доступ к просмотру и изучению всех 8 видео ещё 52 дня. Суммарный доступ - 60 дней.
3. После завершения работы над курсом, вы можете прислать нам запрос на получение сертификата, указав свои фамилию и имя так, как должно быть написано в документе.

 


СТОИМОСТЬ

80 000 рублей

Перед тем, как подать заявку на оплату доступа к просмотру обучающей программы,

прочитайте подробно о том, как это сделать
Пожалуйста, не отправляйте заявку, не прочитав инструкцию по ссылке

КАК КУПИТЬ?

Шаг 1. Написать нам письмо на электронный

адрес familysamara@yandex.ru 
В теме письма напишите фразу "Поколения", а в самом

письме - свои фамилию и имя.

 

Шаг 2. В ответном письме вы получите всю необходимую информацию для покупки записи обучающей программы.

Оплатить просмотр записи обучающей программы. Сообщить нам о произведённой оплате на электронный адрес familysamara@yandex.ru 

 

Шаг 3. Получить индивидуальную ссылку на просмотр.

Вы получите ссылку на вашу индивидуальную страницу сайта с размещенными на ней видеозаписями

обучающей программы (ссылка будет активна 60 дней).