В честь того, что у нас есть два курса в записи по родительско-детским отношениям, и они будут со скидкой всю эту неделю, собрала тут материалы из старых моих постов в рубрике "Что читать?"
Материал очень объемный, потому что постов было несколько
1. ЛИТЕРАТУРА ПО ПОДРОСТКАМ
Для родителей, которым нужно выжить на этом счастливом жизненном этапе, сохранить остатки психики, никого не убить, не убиться самому, ну и все такое, о чем любой родитель подростка понимает. Я сама влетела в четвертый сезон сериала "Как выжить с подростком", и теперь знаю, что ничего не может избавить вас от этого ужаса - ни опыт, ни профессионализм, ни три уже пройденных подростковых издевательств, ни поддержка мужа, ничего. Это все равно случится. Поэтому что читать.
Будет немного. И не будет совсем книжечек типа Ю.Б.Гиппенрейтер "Как общаться с ребенком". Вы их читайте, конечно, такого много, но тут мы чуть сдвинемся в сторону более профессионального изложения. В смысле, изложения для профессионалов. Юлию Борисовну ценю и почитаю, но это уж совсем какая-то азбука. Все перечисленные книжки Ю.Б. - прямо тут, в конце статьи. Но, как я уж написала в понедельник, любому образованному родителю вполне доступна профессиональная психологическая литература, потому дам ее. Опять же, немного, но вы это прочитайте, для вас откроется новый мир.
Из неожиданного для тех, кто меня хорошо знает. Обычно я руками и ногами голосую за западное образование. И за знания оттуда. Но в психологии развития, детской психологии, педагогике и методиках мы однозначно на век впереди. Все, что сейчас делают европы-америки, у нас исследовали в 20-30 годы прошлого века.
1. Учебники
Начну все равно с зарубежного.
Грейс Крайг. Психология развития. Нам тут нужны главы с 10 по 13. Классический западный учебник - много отсылок на исследования, много концептуального, поначалу надо вчитываться, но быстро формируется привычка. Это, кстати, и есть психологические тексты, замечу я свысока, а не вот это все, что в ленте перепиливают психологи под видом умного психологического.
Обухова. Людмила Филлиповна. Возрастная психология. Тут нам нужна глава девятая, но, честно говоря, я бы рекомендовала перечитать или впервые прочитать весь учебник прямо с начала и до конца.
А еще на ютубе есть ее сохранившиеся лекции, и это прекрасно, смотрите их
2. Монографии
Игорь Кон. Психология ранней юности
Не смотрите на год издания, это вечно актуальная работа. На все времена.
3. Современные авторы-исследователи и их работы
Светлана Кривцова. Обязательно посмотрите ее лекцию в «Новой газете», она есть на ютубе - «Правила игры в жизнь: легко ли быть подростком?»
И потом уже книги. Я бы порекомендовала посмотреть две ее книги «Жизненные навыки. Тренинговые занятия». Одна для 5-6, вторая - для 7-8 классов. Даже если вы к тренингам никакого отношения не имеете, это все можно развивать в любой другой форме. Еще у нее есть «Искусство понимать ребенка» - в печатном и аудиоформате - я не читала-не слушала, но так как доверяю автору, то все равно рекомендую.
Диана Королева. У нее в Вышке есть проект «Исследование повседневности современных подростков: присутствие в социальных сетях как неотъемлемая составляющая общения». По его итогам есть статья «Исследование повседневности современных подростков: присутствие в социальных сетях как неотъемлемая составляющая общения» и видео, где она просто все объясняет.
Я никогда в списке так не делаю, так как это выглядит все в итоге, как реклама, но у меня тоже есть записанная программа «Как выжить с подростком» - грех ее не упомянуть. Там все-таки западные истоки и наработки. Но все равно, училась-то изначально я в нашем советском педе и на психфаке, из песни слов не выкинешь. И есть видео на ютубе, где я на вопросы отвечаю - можно забить в поисковик меня и "Как жить с подростком" - там большое видео.
Крамола номер один
Коллеги, не пугайтесь, но. Я в прошлом году, готовя программу по самооценке, перечитала Эрика нашего Эриксона. То, что «Идентичность: юность и кризис». К ужасу смею заявить, что он устарел. Базовый концепт идентичности никуда не делся, но жизнь так изменилась, что все остальное осталось в прошлом веке. Теперь я лихорадочно вычитываю все современные размышления и повторные исследования на эту тему, пытаюсь сопоставить с эго- и селф-психологией, картинки новой и стройной пока у меня в голове нет, но понимание, что все уже не так, есть.
Крамола номер два. Есть очень известная психолог, очень много говорящая и дающая много интервью о родительско-детских отношениях. Не спрашивайте, кто. Все, что я видела, напоминает мне не очень хорошую педагогику. То есть, это и не психология, и не педагогика, а вечная тема «родитель совсем во всем виноват». И что ж нам теперь, стреляться всем от чувства вины, которую еще и приумножают? Поэтому, несмотря на то, что термин «токсичный» совершенно не имеет отношения к психологии, а эта психолог, к тому же, любит про токсичных родителей говорить, я скажу, что не надо ее читать и слушать. Она сама токсичная - и видом, и посылом. Извините, если кого обидела этим утверждением.
2. ЧТО ЧИТАТЬ ПО ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ТЕМ, КТО ПЛАНИРУЕТ РАБОТАТЬ С ДЕТЬМИ
Получила вопрос на ютубе: что читать по детской психологии. Все мы понимаем, что чтением мы работать не научимся, тут надо передавать опыт из рук в руки, но я также много вижу ходящих по навыков программам без хорошей теоретической подготовки. А в детской психологии она нужна гораздо больше, чем в работе со взрослыми.
"ЧТО ЧИТАТЬ"- могу большими списками. И это практически руководство по тому, как теоретически освоить детскую психологию за пару лет. Те, кто ориентирован на месяц между делом - не ко мне, потому что освоить профессию, в которой пять тысяч в час - провинциальная норма, между котлетами и релаксом, невозможно.
I. Прежде всего, вычитать базовые учебники и постоянно к ним возвращаться.
Какие рекомендую я?
1. Снова она - Обухова Людмила Филлиповна, "Возрастная (детская) психология". Он есть в сети в свободном доступе
Заодно посмотрите весь курс ее лекций
2. Из зарубежных - Грейс Крайг, "Психология развития" - тоже везде есть
3. Держите под рукой и почитывайте статьи Выготского.
II. Параллельно смотрите в этих учебниках ссылки на статьи, чтобы постепенно заучить фамилии исследователей в этой сфере. Я человек, западноориентированный в психологии в силу образования, но тут я смело и решительно говорю - советская детская психология опережает западную на один век. То, что наши описали в 20-30-е годы прошлого века, сейчас пытаются исследовать американцы. Так что статьи читайте постоянно. КиберЛенинка - главное хранилище с доступными статьями.
III. Разумеется, журналы.
Вот вам ссылка сразу и на нужный портал, и на журналы
"Детская психология"
IV. Дальше три моих списка по темам "рядом", и это литература для всех - не научная, для родителей, но тоже нужная. Это популярная, но качественная литература
1. Литература по подросткам
У меня в ВК и прямо в этой статье выше (тут собраны три поста, поэтому я повторяюсь)
2. Литература по родительской-детским отношениям
Снова у меня в ВК и ниже прямо тут
3. Литература по психологии семьи
Тоже у меня в ВК
Понятно, что работать вы не научитесь, но понимание очень серьезно расширится.
И еще. Отпишитесь от всех групп, которые начинаются со слова "мамочки", от всех блогеров, учащих общаться с детьми на примере своих младенцев. Покиньте все многотысячные психологические группы в соцсетях. Уйдите из поля бытовой и тусовочный психологии. Без этого вы не встанете на профессиональную позицию.
3. КНИГИ ПРО РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Меня попросили как-то какой-то список литературы для родителей - вот вам мой список, он субъективный.
Я сама, когда была наивной родительницей маленьких детей, читала Юлия Гиппенрейтер. Мне кажется, это очень вменяемый автор, и это хорошо, настоящая советская психология. А советская психология в области детей опережала, скажу я вам, мировую лет на 50, или даже больше. Юлие Борисовне сегодня 90. Думаю, что ей и ее книгам можно доверять. Там как-то все, с одной стороны, просто. А с другой - глубоко. Поэтому сначала короткий список ее книг
1. Гиппенрейтер, Ю. Б. Общаться с ребёнком. Как?
2. Гиппенрейтер, Ю. Б. Продолжаем общаться с ребёнком. Так?
3. Гиппенрейтер, Ю. Б. У нас разные характеры... Как быть?
4. Гиппенрейтер, Ю. Б. Чудеса активного слушания.
5. Гиппенрейтер, Ю. Б. Поведение ребенка в руках родителей.
6. Гиппенрейтер, Ю. Б. Чувства и конфликты.
7. Гиппенрейтер, Ю. Б. Большая книга общения с ребёнком.
Дальше два, скажем так, бестселлера - очень старый и более современный. Это и имена известные, и книги популярные.
1. Дональд Вудс Винникот. Маленькие дети и их матери.
Все психоаналитики это имя знают, все его книги вычитаны-перевычитаны много раз, на его идеях базируется многое в психоанализе. А книга - переложение его радиопередач для родителей.
3. Хаим Гиннот. Родитель – ребенок: мир отношений
Учебники Обуховой и Крэйг два раза упомянуты выше.
И еще немного литературы - статьи и книги - по отношениям матери и дочери. У меня был курс, или мастер-класс, "Мать и дочь". Список оттуда. Но это уже довольно тяжелая литература. Что-то сложное, а что-то читать тяжело.
1. К.Бэлл. Мать и дочь: трудное равновесие
Статья, давно переведенная на русский язык, в которой дается краткий психоаналитический обзор отношения матери к дочери на разных возрастных этапах и выделены сложности на каждом этапе. Так же эта статья интересна списком литературы, где приводятся, в основном, статьи женщин - исследователей отношений матери и дочери
2. Элис Миллер. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я
Я только вскользь упоминал про одаренных детей и нарциссические ожидания матери, сказав, что одаренному ребенку сложнее. На самом деле, это книга о том, как во взрослой жизни проявляются травмы, полученные в процессе воспитания. Сейчас эта книга известна и популярна, а когда-то она стала для психологов настоящим открытием
3. Динора Пайнз. Бессознательное использование своего тела женщиной
Эту книгу я даю на нескольких своих программах. Эта книга не об отношения матери и дочери напрямую. Она написана женщиной-психоаналитиком, которая изначально работала дерматологом, и сталкивалась с разными мужчинами и женщинами с кожными заболеваниями. Получив новую специальность, ее исследования и практика расширились, и в итоге получилась книга как набор статей о разных аспектах работы с женщинами и женским. Разумеется, в каждой статье есть тема отношений матерей и дочерей
5. Эльфячефф Каролин, Эйниш Натали. Дочки-матери. Третий лишний?
Книга французских психоаналитиков, где подробно и глубоко описываются варианты патологических отношений матери и дочери. При этом, вместе клинических случаев, приводятся разборы известных фильмов и романов, посвященных этой теме. Я с удовольствием "утащила" из этой работы идею про "женщин в большей степени, чем матерей" и "матерей в большей степени, чем женщин", позволив эти описательные названия скорректировать под свое видение и назвав их "не женщина, но мать" и "не мать, но женщина»
_______________
Курсы в записи по родительско-детским отношениям
